芭蕾中国教育的借鉴与创新

摘要：

芭蕾教育在我国开始全面发展已有三十多个年头,其早先被国人接受并开始教授时间更久.虽中国芭蕾学派早已提出,但其理论基点与实践成果还有待完善.能否真正被其他学派所接受,笔者认为教育是关键.本文从芭蕾在中国的教育为切入点,分析芭蕾中国教育的形成,以及芭蕾中国教育的创新和发展、旨在为芭蕾教育进一步发展,被世界认同、具有自己的地位.培养更多优秀教育工作者提供理论基石.

关键词：芭蕾、中国教育、借鉴、创新

分类号：D035;G40-057;I206.6

在线出版日期：2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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