审美教育视域下的高校钢琴教学研究

摘要：

在高等教育中,钢琴教学属于审美教育的一种,通过钢琴的学习,既能培养学生的创造思维能力,也能让学生感受到音乐之美,并从中创造艺术美,提高音乐艺术鉴赏能力.钢琴教学属于素质教育中的一种,对学生全面发展有着重要的作用.本文就如何在审美视域下加强高校钢琴教学进行研究,借助钢琴教育理论来指导改革与实践,为高校钢琴教学提出建设性意见.

关键词：审美教育、钢琴教学、素质教育

分类号：G63;G40-09;G529

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28