多声部音乐分析与写作课程中的教学应用思考
在高等院校师范类音乐学(教师教育)专业中,对于和声学基础的教学一直是各个高校进行探讨的广泛领域.对于这一学科的教学不仅仅是理论体系的框架讲解,更重要的是实践应用,甚至还与后续专业课程的衔接有密切关系.在教育部开始推行的课程改革中,提出新型的综合性课程.这门课程要实行一套区别于传统和声学教学模式,并使之有效运用于实践.
多声部音乐、和声、和弦连接、写作
G633.41;G434;G712
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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