通识教育理念下的当代大学生音乐素养提升路径探究

摘要：

审美是音乐通识教育的内核,对于当代大学生音乐素养的提升,需要强化其对审美的理解和认识.在通识教育理念的基础上,要着重培养当代大学生对音乐的品鉴,综合不同学科的优势,经过对现代化数据技术和教育方式的改善来完成全面的、系统的、有效的、创新的学科整合,以达到高效率的大学生音乐素养提升的目标.该文通过 对通识教育理念的分析,对当代大学生音乐素养的提升路径进行了探究.

关键词：通识教育、大学生、音乐素养、提升路径

分类号：G72;G434;G649.21

在线出版日期：2017-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28