高师院校音乐教育课程设置如何与地方中小学音乐教育接轨

摘要：

高师院校的音乐教育课程教学设置,应当以培养合格的师范类专业毕业学生为主要目标,应当以中小学音乐教育教学的实际需求为出发点和落脚点,应当与当前正在进行的小学音乐教学改革相接轨.本文首先分析在新课改背景下地方中小学对音乐教师提出的新要求,从而论述地方中小学的音乐教师需求对高师院校课程设置产生的影响,重点阐述高师音乐教育课程与中小学音乐教育接轨的有效途径.

关键词：高师院校、音乐教育课程设置、接轨、中小学教育

分类号：G650;R47-41;G423.3

资助基金：内蒙古教育科学十三五规划课课《高师院校与地方中小学音乐教育校校衔接的模式研究》研究成果NGJGH2016089

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22