情境教学在高师二胡课程中的有效运用

摘要：

为推动高等师范院校二胡课程的教学发展,情境教学不失为一个行之有效的方法.本文从当前高师二胡教学模式改革的迫切性出发,将情景教学法运用其中,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学质量.

关键词：情境教学、二胡教学、有效应用

分类号：G641;G451;F272.92

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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