高师二胡小组课教学的同质分组研究
随着近年来的高校扩招政策,音乐专业中学习二胡的人逐年增多,二胡教师的教学任务也相对加重,对其教学效率和质量产生了一定程度的影响。不少高校纷纷采取了小组课的教学模式,且取得了良好的教学效果。
二胡小组课、同质分组、教学
J632.21;G807;G640
2016-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
63-63
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二胡小组课、同质分组、教学
J632.21;G807;G640
2016-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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