基于大学生自主性学习的高校声乐教学改革研究

摘要：

随着时代的发展和社会的变迁，高校声乐教学目标要顺应新时期下社会对人才的需求和渴望。因此，声乐教学应打破传统的教学模式，创新声乐教育教学模式，渗入大学生自主性学习元素，从而培养更多的应用型声乐人才，促进我国声乐教育事业的发展和进步。本文在阐述自主性学习内涵以及运用的基础上，进一步探索自主性教学中教师身份的转变及作用，并且提出一系列可行的对策。

关键词：大学生、自主性学习、声乐教学、改革研究

分类号：J616.2;G642;G420

在线出版日期：2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-22,23