身体律动在视唱练耳教学中的运用探讨

摘要：

在视唱练耳的教学活动中融入身体律动的教学方法,不仅可以激发学生对于视唱学习的热情,提升教学的质量,还可以提高学生创造能力,促进学生音乐素养的发展,对学生未来学习音乐或者从事音乐方面的职业具有积极作用.本文对在视唱练耳的教学中运用身体律动进行了分析和研究.

关键词：视唱练耳、音乐教学、身体律动

分类号：G641;J613.1;G434

资助基金：河南省教师教育课程改革研究项目;河南省教师教育课程改革研究项目

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53