多声音乐思维在高师视唱练耳教学中的培养与训练

摘要：

视唱练耳是音乐学习的基础技术课程,也是系统发展音乐听觉的重要课程.本文通过对学生进行视唱和练耳两大方面的多声思维模式训练,采用多声部视唱、多声部听觉训练、自弹自唱以及三部立体式训练即"视唱+击基本拍+击指定节奏"等方法,培养学生对多声部横向与纵向线条的感受、把握能力,并发展其相互协调、配合能力,从而训练学生建立和运用多声部音乐思维模式,强化其视唱、听辨和分析能力,并将所学理论知识运用到音乐实践中去,为将来从事音乐表演专业以及教学工作打下坚实的基础.

关键词：视唱练耳、多声思维、三部立体式、实践性

分类号：J613.1;G521;G4

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39