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以情感因素助推中学音乐教育发展

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长期以来,中学音乐教学里面都疏忽了情感教育,不管是教师还是学生在音乐教学中,都要充满着情感去感受音乐.在音乐教学中最严重的就是教师只纯粹的教育学生音乐理论知识和音乐技能.本文讲诉的就是在中学音乐教学中的情感教育和情感教育在音乐教学中的意义,并就此现象制定了中学音乐教学实施情感教育的相关对策.

中学、音乐教学、情感培养

G633.951;J605;G434

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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