关于剧目教学提高学生艺术能力和艺术素养的探索--以大连艺术学院《和平颂》剧目教学为例

摘要：

大连艺术学院《和平颂》剧目实践教学活动，极大地促进了相关学生艺术能力的提升和艺术素养的增强。学生在器乐演奏、声乐演唱、舞蹈表演、舞台表演能力等方面的进步尤其明显。他们普遍认为这种剧目实践教学与日常的课堂教学是相辅相成，相互促进的，学院依据剧目教学的内在要求，全面地实施了教学改革，《和平颂》剧目实践教学引领了教学改革，教学改革保证了《和平颂》的演出成功。

关键词：《和平颂》、教学改革、艺术素养

分类号：G633.57;J616.2;G4

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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