浅谈学前教育钢琴教学方案——分层次教学法
随着教育体制的改革和新课改的不断深入,我国学前教育受到越来越多的关注.目前,我国学前教育的学生大多来自农村,很多没有接触过钢琴,在进行教学的过程中教师应该进行有针对性的教学,从基础抓起.本文从我国学前教育钢琴教学的现状和影响因素入手,提出进行学前教育钢琴分层次化教学的方法.
学前教育、钢琴教学、分层次化教学法
G642.4;G807.4;G712
2016-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学前教育、钢琴教学、分层次化教学法
G642.4;G807.4;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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