音乐在新疆学前双语教育活动中的运用
笔者针对学前双语教育活动设计的内容与方法,通过运用新疆少数民族民间音乐文化与恰当的音乐教学法,使学前儿童在其所在地的语境中,轻松、快乐、高效地学习语言,充分体现了寓教于乐的原则.
新疆、双语、学前教育、音乐
J607;G633.951;C950
2016-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新疆、双语、学前教育、音乐
J607;G633.951;C950
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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