钢琴即兴伴奏的训练及教学思考

摘要：

随着我国教育课程改革的不断深化,素质教育越来越受到人们的重视,学生综合能力的培养成为教育的主要任务.音乐教育作为素质教育中的重要组成部分,在培养学生音乐鉴赏、音乐创造等方面发挥着重要的作用.随着社会经济的发展,我国学习钢琴的人数在不断增多,钢琴学习在音乐学习中的比重越来越大,钢琴教学成为越来越多音乐教育工作者探索和研究的方向.钢琴即兴伴奏是钢琴伴奏形式中最实际、最常用的演奏技能,具有较强的综合性,在培养学生音乐创造力方面发挥着不可替代的作用,本文结合钢琴即兴伴奏教学的现状,对钢琴即兴伴奏教学展开简要的分析,提出部分意见和建议,以期进一步推动钢琴即兴伴奏教学的发展.

关键词：钢琴、即兴伴奏、教学思考

分类号：G642;G424;J624.1

在线出版日期：2016-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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