音乐欣赏教学中联觉的发掘与培养研究
音乐欣赏并不仅仅是听觉的感受,还需要运用视觉、动觉等感官予以体验音乐的魅力.为此,需要在音乐欣赏教学当中,音乐教师注意发掘与培养学生的联觉能力.本文着重对视觉效应和动觉效应的发掘与培养予以阐述.
音乐欣赏、联觉、发掘、培养
G633.951;J601;G451.2
2015-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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音乐欣赏、联觉、发掘、培养
G633.951;J601;G451.2
2015-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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