高等舞蹈教育中的课堂教学叙事研究
课堂教学叙事研究是教育叙事研究的一种形式,它是将“叙事研究”应用于课堂之上.本文试将课堂教学叙事研究引入高等舞蹈教育中,作为教学手段,可以使课堂更加活泼生动、丰富多彩,提升教学质量;作为研究方法,可以促进教师的专业成长和学术积累.
高等舞蹈教育、课堂教学叙事研究、教学手段
G4;G633.33;G712
广州市教育科学规划课题十二五12A034
2015-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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高等舞蹈教育、课堂教学叙事研究、教学手段
G4;G633.33;G712
广州市教育科学规划课题十二五12A034
2015-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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