初中课堂器乐教学的兴趣培养

摘要：

著名音乐教育家心理学家瞻姆士·墨塞尔讲过:“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁,事实上它本身就是一个广泛的音乐学习的领域.”对当今音乐教改最热门的话题一一器乐教学走进音乐课堂,如何从根本上调整音乐课堂教学结构,如何有效地活跃教学气氛,如何增强学生学习音乐的主动性和积极性,如何使学生人人参与器乐学习,那么,器乐教学在音乐教学中具有很重要的意义.

关键词：初中音乐、器乐教学、兴趣培养

分类号：G632.4;G40;J603

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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