对本科中国音乐史教材改写的一点思考
本文从尊重大学本科教学规律出发,结合前人业已取得的成果和笔者个人多年的教学经验,提出了改写中国音乐史教材的新观点和新方法,为课程教学改革及应用实践、课程本体建设及拓展价值实现等方面的事项做了一次有意义的探讨。
本科教学规律、中国音乐史、教材改革
G642.0;G434;TP311
湖南省教育科学十二五规划一般课题XJK014BTW015
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
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本科教学规律、中国音乐史、教材改革
G642.0;G434;TP311
湖南省教育科学十二五规划一般课题XJK014BTW015
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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