浅析普通高校公共声乐教育课程的构建与实施
随着时代的发展,普通高校的艺术教育任务逐渐演变成为以素质教育为主,深化课程改革的核心,以此来更新教育观念,改革教学内容和方法,将学生的声乐基础知识打牢,注重学生爱国精神的培养,在此基础上,提高学生的创新精神与实践操作能力。将审美能力与自身存在的潜能一并发挥出来,为培养全面型人才作为教学的主要目标。根据声乐课程的主要特点,转变教学观念,改革课程设计,加速素质教育的步伐。
普通高校、公共声乐教育课程、建议
G642.3;G712;G424.2
2015-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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