音乐课程与民乐社团“伙伴协作”的构建与实施

摘要：

民乐社团实践活动是中小学音乐课堂教学的延伸，是培养学生音乐素养的一种教学形式，拓宽学生知识面、增强学生团队合作意识以及与人交际能力，促进学生素质、情操的发展方面有着积极的推动作用。南师附中仙林学校小学部学校教育改革创新，与民乐社团协作，将民乐课程引入到日常的音乐教学中，为传播中国传统音乐文化，培养学生音乐技能，提高教师专业素质，促进学校品牌的打造，做了很好的尝试。

关键词：民乐社团、协作、传统音乐文化

分类号：G633.951;G712;G47

在线出版日期：2015-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：23-23