浅谈声乐教学中的因材施教原则
声乐教学具有理解抽象、针对性和反复性比较强的特点.这就要求声乐教师在教学中应当依据每位学生不同的嗓音条件、声乐基础、心理特点以及学习能力,制定有针对性和科学性的教学方法,挖掘每位学生自身的潜能.因此,因材施教这一教学原则就深深体现在声乐教学中.
因材施教、声乐、教学
G642.0;J616.2;G420
2015-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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因材施教、声乐、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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