声乐教学语言的特点和运用
声乐教学语言在声乐教学过程中起着非常重要的作用,它是声乐教学内容成功实施的重要手段之一。声乐教学语言的特点主要包括标准性、肢体性、渲染性和亲和性等几个方面。在教学过程中灵活运用各种教学语言技巧,对于促进声乐教学水平、提高声乐教学效果,具有重大意义。
声乐教学、标准性、肢体性、渲染性、亲和性
G42;D641;G63
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
28-28
点击收藏,不怕下次找不到~
声乐教学、标准性、肢体性、渲染性、亲和性
G42;D641;G63
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
28-28
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn