论钢琴教学中的乐感培养问题（上）*--乐感匮乏的原因分析

摘要：

我们周围会弹钢琴的人越来越多，但众多的演奏者中很难找寻一位真正在演奏上能够给我们带来感动的人。本篇文章就试图从多角度来分析目前这一愈发普遍现象的成因，只有清楚问题原因才能在教学中尽量避免，并找到有针对性的解决办法，对钢琴教学和演奏都有一定理论和现实意义。

关键词：钢琴教学、乐感、成因

分类号：G623.71;C0;J7-4

资助基金：中央高校基本科研业务费专项DUT15RW210

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：19-19