中学音乐课堂教学中钢琴伴奏的应用
随着素质教育的普及，音乐教育事业的发展，新课标在强调以审美为核心，兴趣爱好为基础，钢琴作为课程资源也逐渐的加入到我们的音乐教育中，作为中学的音乐教师，钢琴伴奏的技能也就尤为重要，中学生相对于小学而言对于音乐的感知有了很大的提高，对音乐的品味也逐渐形成的，他们已不满足于只有音乐的现实理论，而是期待老师声情并茂的来对作品加以分析，钢琴是一个多声部乐器，在教学活动中是不可替代的，钢琴伴奏的加入更是起到画龙点睛的作用，不仅可以表现歌曲的风格，使学生深入理解歌曲。更可以活跃课堂气氛，丰富课堂。
中学音乐课、钢琴伴奏、钢琴教学
G633.951;J603;G43
2015-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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