歌唱“感觉”与“感觉”培养
歌唱是一门靠演唱者思维操作和控制的艺术,歌唱“感觉”体现在歌唱者对嗓音的把握和对音乐的体验。声乐教学是技巧提升的关键环节,也是一种歌唱美感创造的心理过程,需要调动学生积极的感觉参与,歌唱感觉是全面艺术修养的体现。声乐教学需要培养歌唱者对声音的审美观,才能获得完美的歌唱艺术表现。
歌唱感觉、技巧训练、美感体验、艺术修养
J616.2;G64;G420
2015-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44
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歌唱感觉、技巧训练、美感体验、艺术修养
J616.2;G64;G420
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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