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浅谈高校音乐乐理教学的创新

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随着高校素质教育的不断开展,传统的课堂理论教学已无法满足当代大学生的学习需求,作为高校音乐学习的基础和重点课程之一,乐理教学对培养高校学生的音乐素养有着至关重要的影响。本文就乐理课程对个人和学科发展的重要意义以及教学方式的创新应用做简单探讨,以正视高校创新教学的发展趋势。

乐理、高校音乐、教学创新

G641;G40-012;R192

2015-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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