探究基于文化自觉理论视野下的音乐教育
现阶段,伴随时代的发展进步,当今世界已经越来越重视跨文化交流,并且这种趋势也在不断的发展.在这一大的背景之下,在对学生展开音乐教育的时候,需要融入一种相应的文化自觉意识,只有这样,才能够保证学生在学习音乐的同时,提升自身的科学文化素质.本文主要针对基于文化自觉理论视野下的音乐教育进行分析,明确在音乐教育的过程中,融入文化自觉理论的重要意义所在,并要求教师在音乐教学中给予文化自觉理论的融入高度重视.
音乐教育、文化、自觉理论
G641;G40-055;G718.2
2015-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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