高校古筝集体课教学的实践研究
随着高校古筝课在学校课程设置中的日渐普及,古筝教学方式也多种多样,历经长期的演变,已由传统“一对一”的个别课教学模式逐渐转变为集体课教学模式,在教学变革过程中,对古筝集体课教学的研究也层出不穷.文章主要介绍在集体课教学中具体教学实践,以及筝集体课教学的优势进行探讨.
古筝集体课、教学优势、教学内容
G642;G423.3;J632.32
湖北省教育科学十二五规划立项课题2014B162
2015-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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