浅谈学生在绘画习作过程中存在的问题及解决方案
本文针对当前学生在绘画习作过程中存在的一味描摹对象、绘画死板、画面缺乏生气等问题,提出了从画面的整体感、审美与技术并重以及正确运用观察和对比等方法,从教师的角度讨论了如何从这三方面来提高学生的绘画能力,着重强调把情感运用在画面中,使作品变得更能打动人.
描摹对象、整体感、审美与技术、观察和对比
D912.28;F275;TP393.08
2015-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
124-125
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描摹对象、整体感、审美与技术、观察和对比
D912.28;F275;TP393.08
2015-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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