《多声部音乐分析与写作》的学习与实际运用
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《多声部音乐分析与写作》的学习与实际运用

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本文在前人对分科(和声,复调,曲式,配器)的学习与教学研究的基础上,做以综合的初探.文中,笔者将提出将四者的基本内容与写作的相关内容加以有机整合,从多声部音乐的音高关系、节奏关系、音色构成以及曲式基础等角度归纳总结了在多声部音乐学习中的体会以及对《多声部音乐分析与写作》课程的实际运用.

多声部音乐、课程改革、学习与运用

J605;G633.951;G442

2015-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

77-79

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