声势练习激活音乐课堂
声势练习是现在音乐教学中的一种运用较为广泛的影响比较大的比较先进的教学方法之一,是奥尔夫教学法的一项较为基础的方法.声势能够直观的原始的表达情感与意义,特别适合小学音乐教学,也深受着小学生的欢迎.本文就声势的概念、声势练习的意义、声势练习对音乐课堂的激活方式和作用等几个方面一层一层的来介绍声势练习激活音乐课堂.
声势练习、音乐课堂、激活、节奏、兴趣
G623.71;J603;G434
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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声势练习、音乐课堂、激活、节奏、兴趣
G623.71;J603;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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