DBME理论对普通高校《音乐鉴赏》教学的启示
美国DBME音乐教育理论是制定美国国家艺术标准的理论源泉之一,其很多音乐教育理念如倡导从创作、历史、美学和批评四个角度全面学习音乐等对普通高校《音乐鉴赏》课程的教学具有十分重要的启示意义。
DBME理论、音乐鉴赏、音乐教学
H319.3;J605;G613.5
浙江省艺术教育专业委员会公共艺术教育课题研究成果之一GYY201315
2014-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
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DBME理论、音乐鉴赏、音乐教学
H319.3;J605;G613.5
浙江省艺术教育专业委员会公共艺术教育课题研究成果之一GYY201315
2014-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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