基于中国钢琴作品教学现状的思考
本文以钢琴教学为研究对象,分析了其中对中国钢琴作品轻视的成因,在此基础上指出应把教学目的充分明确,并把学习中国钢琴作品视为重点,提出对发展中国钢琴作品教学的推进方法,这些因素应成为钢琴教学中的重中之重环节.
钢琴作品、教学现状、教学目的、风格技法
G642.0;G807.4;J624.1
2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
104-105
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钢琴作品、教学现状、教学目的、风格技法
G642.0;G807.4;J624.1
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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