高校音乐艺术教育存在的问题及对策
审美艺术是音乐教育最基本的特征.对于高校音乐教学过程中,要实现成功的音乐课堂教学,不仅能让学生受到美的熏陶,更好地理解歌曲的思想感情,从而激发出学生各种美好的感情,还要能够进一步提高学生对真、善、美和假、恶、丑的辨别能力,达到与社会融合.目前我国的高等音乐教育中,依然沿袭着传统的学术理论教育模式,在很大程度上束缚了高等音乐教育的发展.针对这种现状,就我国高等院校音乐教育存在的问题以及解决对策展开讨论.
高等院校、音乐、艺术教育、审美性
F275;J69;G633.951
2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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