中小学音乐教育现存问题及对策研究
自音乐课程改革以来,中小学音乐教育虽有一定的进步,但仍存在问题.本文力从教师能力、教材建设、教学设施、思想认识几方面进行分析,揭示其存在的问题并提出相应对策,继而对中小学音乐教育起到推动作用.
中小学音乐教育、问题、对策
G642.0;F275;G4
2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中小学音乐教育、问题、对策
G642.0;F275;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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