基于人文视野的钢琴教育审视
钢琴教育是音乐教育重要组成部分,随着钢琴教育研究的发展,我们发现它不是一门传授技术的学科,本文将钢琴教育引入人文的视角,融入艺术和历史,让钢琴教育变得丰富起来,对钢琴教育有一定的借鉴作用.
人文视野、钢琴教育、审视
G641;G250;I207.2
2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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人文视野、钢琴教育、审视
G641;G250;I207.2
2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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