谈钢琴音乐教学表演艺术的问题和策略
钢琴音乐演奏是美好而神圣的,能够在弹奏与教学中集观察、听觉、记忆、节奏感、表现力等演奏方法为一体的教学也是可行的.如同说话的同时伴有喜怒哀乐一样.因此在打基础阶段因材施教地根据学生的具体情况把表演艺术的弹奏方法分别指定在教学方案中,我认为对初学者是可行的,能发挥出学生想象力、理解力、创造力,并善于开发学习者用脑的潜能.
钢琴教学、表演艺术、教学策略
J624.1;G613.5;G451
2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27