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声乐教学中学生的情绪调控问题研究

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声乐教学是对学生进行声乐艺术培养的重要途径,声乐教学过程中学生的情绪状态,对教学效果,学生的音乐能力培养都会产生直接影响.因此,在声乐教学中,有效调控学生情绪状态十分必要.本文分析了情绪在声乐教学中的重要作用,同时对如何调控学生的情绪状态进行了研究.

声乐教学、歌唱表演、情绪调控

G641;B842.6;J616

2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

35-36

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