注重音乐之“情”魂——经典名曲之《金蛇狂舞》教学
音乐可以丰富学生的情感体验,提高学生的审美情趣.在教学中,小学音乐教师要想点燃学生的情感火花,就必须扎住“情”这个“纲”.而以境激情,情景交融;以点导学,以学入情;多官参与,趣昧解情;以合促学,互动达情;就是一种有效的教学策略,它可以发展学生的音乐感受能力和审美能力,更能开阔学生的音乐视野.
经典名曲、小学课堂、音乐教学
G623.71;G40-032;J601
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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经典名曲、小学课堂、音乐教学
G623.71;G40-032;J601
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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