小学音乐课堂中别让纪律成问题
在我们的课堂教学现状中,小学生的课堂纪律问题的原因与不同的学科有密切的联系.音乐这门功课很特殊,学生在音乐课上或者演奏或者开展音乐游戏,学生容易高度兴奋,如果教师驾驭课堂能力不强的话,就会出现很多的纪律问题.我们要让音乐回归最本质、最质朴、最自然的状态.因此,在音乐课中别让纪律成问题.
音乐课、纪律、教学策略、人际关系
G623.71;G434;J60-4
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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音乐课、纪律、教学策略、人际关系
G623.71;G434;J60-4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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