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浅论儿童声乐教学中嗓音的训练

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儿童声乐教学是声乐艺术的重要组成部分,老师又决定着儿童的学习方式,童声嗓音进行训练必须科学、合理的,要根据儿童的生理和心理特点,通过深入浅出的讲解,进行启发诱导、形象直观地训练,使孩子们养成良好的歌唱习惯和掌握正确的发声方法,从而更好的表现歌曲的思想感情.

儿童声乐、嗓音训练、呼吸、发声、自信心

J616.2;G641;G434

2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

28-29

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