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高师声乐教学的多维思考

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声乐是我国高师音乐教育专业设置的主要课程之一,由于对声乐教学目标的无法确定,导致我国高师声乐教学中存在着诸多的问题,制约着我国高师音乐教育事业的发展,需要我们引起重视,进行多维深入地思考.

高师、声乐教学、思考

G423.02;J79;J607

2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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