浅谈客家山歌高校课程化教学模式
在地方音乐资源的开发和利用上,各地区的专业音乐院校已经取得了可喜的成绩.广东嘉应学院将客家山歌引进了课堂,在客家地方音乐的传承与发展上,取得了良好的效果.本文拟对客家山歌以高校课程化的教学模式进行传承与发展展开讨论与探索.
客家山歌、高校课堂、课程化
J607;G633.951;C958
嘉应学院新世纪教育教学改革工程项目
2013-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
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客家山歌、高校课堂、课程化
J607;G633.951;C958
嘉应学院新世纪教育教学改革工程项目
2013-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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