略析提高小学音乐课堂教学的有效性举措

摘要：

从突出“以审美为核心”的教学理念、积极创设情境,营造和谐课堂、发现和促成课堂中的瞬间生成、提高教师的个人魅力、让学生直接参与音乐教学活动,为学生搭建“才艺展示”的平台,注重教学反思与借鉴鉴等多角度分析提高小学音乐课堂教学的有效性举措.

关键词：小学音乐课堂、以审美为核心、创设情境、反思与借鉴

分类号：G633.951;J603;G434

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38