眼观六路耳听八方——浅谈小学音乐欣赏课中视听的有机结合

摘要：

随着新课程改革步伐的稳健挺进,小学音乐课程改革也如火如荼,本文作者从强化视听结合、巧用语言画面、结合学生的实际和借视觉感知听觉等方面论述了小学音乐欣赏课中视听的有机结合的有效途径.

关键词：欣赏兴趣、课堂效率、聆听音乐、音乐形象

分类号：G633.951;J60-02;TP391.41

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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