新课标背景下高师音乐教育与基础音乐教育的对接
至《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》(以下简称新课标)颁布后,全国各大城市如火如茶的展开了对新课标的学习与讨论.本文从高校的音乐教育专业学生入手,思考即将毕业的大学生如何跟上基础音乐教育的改革,以全新的面貌走进基础音乐教育的殿堂.
新课标、高师、基础音乐教育
J60;G633.951;G423.3
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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新课标、高师、基础音乐教育
J60;G633.951;G423.3
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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