高职院校钢琴课“项目化”教学的实践探究——以学前教育专业钢琴基础课为例
把项目教学法引入到钢琴教学来,借鉴项目教学法的优胜之处,笔者对项目教学法和钢琴各种教学法进行比较、融合,最终确定对广东河源职业技术学院学前教育专业学生的钢琴基础课进行小组课教学,并实施项目教学法,目前已有两个学期,初见成效.
学前教育专业、钢琴教学、小组课、"项目化"教学
G712;G642.0;G434
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-23,43
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学前教育专业、钢琴教学、小组课、"项目化"教学
G712;G642.0;G434
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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