感觉记忆在声乐教学中的作用研究

摘要：

感觉记忆(sensory memory)是指外部刺激直接作用于感觉器官,产生感觉像后,虽然刺激的作用停止,但感觉象仍可维持极短的片刻这样的一种心理现象,它又可分为图像记忆和声像记忆.感觉记忆可以为进一步的信息加工提供额外的、更多的时间和可能,对知觉活动本身和其他高级认知活动都具有重要意义和价值.因此,感觉记忆在声乐教学和演唱中至关重要.本文通过对其理论的充分了解,我们可以将其利用在声乐教学和演唱中,利用好这一心理调控手段,从而提高教学质量和演唱水平.

关键词：感觉记忆、声像记忆、图像记忆、声乐教学

分类号：TP391.9;B842.5;G4

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11