运用情感想象,理解音乐之美——谈高中音乐欣赏课中的情感体验
在教学的过程中,发现学生对音乐欣赏的兴趣,正确培养和引导学生对音乐欣赏的兴趣,进而让学生用自己的想象、自己的心灵,理解音乐,体验音乐,感悟音乐,最后达到在美的意境中体验音乐的艺术美感,理解音乐的内涵的目的.通过对音乐作品的情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解,培养音乐鉴赏和评价的能力,养成健康向上的审美情趣,使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶.”
设定情境、挖掘意境、培养想象
G633.951;J605;G718.3
2013-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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